2014年下半年干部教育网络培训总结
发布者:     发布时间:2015/1/4 13:26:03   点击次数:1061


 

2014年下半年干部教育网络培训总结

 

20141218日)

 

各位领导、各位学员:

根据区委干部教育培训计划安排,区委组织部与区委党校联合举办了雁塔区2014年下半年干部教育网络培训班,共培训科级干部215人,经过3个多月的共同努力,基本完成了培训任务。培训期间得到了市委组织部、西安广电大学的精心指导,得到了区级各部门、各街道的大力支持,广大学员积极参与、认真完成学业,在此我代表区网络培训基地一并表示衷心的感谢!下面我将这次干部教育网络培训工作情况总结汇报如下:

一、基本情况

这期干部教育网络培训班,于今年95日开班,至1218日结束,培训时间3个多月,共培训全区各街道、各部门选送的科级干部215人。开设了包括党的建设、时事政治、政策法规、改革发展、行政管理等17 个专题的课程,每名学员平均完成了45 个学时的学习任务。适时组织进行了习近平总书记重要讲话精神和坚持理想信念、提升道德品行两次集中面授辅导。参训学员网络学习登录次数达到了12370多次,登录时间共计8730多小时,网上提交作业4210多次,共计完成合格作业和心得体会3860多篇,送交书面交流心得体会文章214篇,先后组织学员交流论坛3次,网络学习获得35学分的学员共计197人,合格率为91%以上,214名学员参加了网上结业考核,195人合格,合格率达到了90%以上,网络学习不合格学员和参加考试不合格的学员共计19人,不合格学员占比为8.8%。按照优秀学员评选规定,根据网上学习记录、参加开班式及面授辅导情况和提交心得体会交流、文稿及参加学员论坛情况等主要量化指标,评选出了郭利平等20名优秀学员。

刚才孙燕妮等6名学员进行了交流发言,讲的都非常好,市委党校冯志进教授分别做了精彩的点评,大家又接受了一次深刻的教育。6名学员的交流发言,不仅代表了全体学员的学习收获,也反映了这期培训的丰硕成果。

这次培训是我区第一次利用互联网组织实施的科级干部教育培训,是近几年来组织人数最多、教学内容及专题最多,培训时间最长,形式多样的一次干部教育培训活动。首届网络培训走出了一条充分利用时间、空间、公共信息资源、多种教育手段并存相结合的网络培训新模式,突破了脱产培训与网络培训单一的定势思维误区。我区网络培训的初步做法在市组织部和西安市广播电视大学组织的干部教育培训交流会上进行了座谈发言,受到了市上的充分肯定和一致好评,宋奋生副校长的交流发言文稿已被西安市干部教育在线网络采用。

二、主要特点

(一)紧贴培训需求,加强组织领导

加强网络培训基础设施建设,规范干部网络培训管理,培养造就高素质干部队伍势在必行党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的要求。为了深入贯彻落实党的十八大精神,更好地满足广大干部多样化学习需求,适应现代信息技术迅速发展的新形势根据《20102020年干部教育培训改革纲要》及《20132017年全国干部教育培训规划》,区委决定从2014年下半年开始组织开展干部教育网络培训工作。区委副书记刘伯雅同志对干部教育网络培训工作非常重视,先后审阅了培训方案、教学计划、面授辅导专题、交流考核内容及方式,多次听取相关工作汇报,提出了重要的指导意见,并全方位支持培训工作。区委先后投资10多万元,建成了我区干部教育网络培训基地,积极适应干部教育培训的需要。

区委组织部和区委党校按照区委总体要求,结合我区干部干部教育集中学习培训难度大、工学矛盾突出等现实问题,科学安排工作,多次与市委组织部和西安广电大学沟通协调,得到了市委组织部和西安广电大学的大力支持,确保了雁塔区干部教育网络培训基地顺利建成,如期展开干部教育培训工作。前期准备中,一方面在全区干部中进行培训调研,依据需求梳理出必修课和选修课课程设置,培训课程包括了政策理论、执政能力、修身养性和技能培训四个方面17 个专题。另一方面,组织力量制做了雁塔区干部教育在线学习《学员手册》印发每位学员,明确教学计划、网络学习办法和教学管理制度等事项。区委组织部和区委党校分管干部教育培训的冠组织员、宋校长,认真负责、积极协调,确保了网络培训工作顺利展开。区委党校李斌和何军丽两位老师担任学员班主任以来,严密组织教学培训各项工作,为完成培训任务赋出了辛勤劳动。

各街道、各部门十分重视区管科级干部网络培训学员的选送培训工作,大雁塔、曲江、电子城街道,农水局、发改委、卫生局等部门都能能认真落实各项培训通知要求,对参训学员管理严格,培训合格率较高;鱼化、丈八、等驾坡街道,政法委、科技局、统计局、市容局等部门的参训学员网上学习热情高,学习成绩突出。

(二)丰富学习内容,创新培训思路

在这次首届215名学员的网络教育培训中,为了确保学习取得实效,我们采取了集中学习指定课程、交流学习学员论坛、评估学习作业考核的方式,实现了“规定内容集中学、热点问题交流学、重点知识考试学”的预期效果。即:采取了虚拟培训和面授辅导相结合,学员面对面交流和提交网络作业相结合,大会书面交流和网络考核相结合的方式创新教学培训思路,改变了网络学习管理粗、效果差、学员积极性不高的弊端,收到了较好的学习培训效果。

在这期学习培训中,安排了“习近平系列讲话专题讲座——新时期国家安全环境与国防现代化建设”、“十八届三中全会专题——增强忧患意识,提高全面深化改革的自觉性”和“新形势下开展群众路线教育的意义和面临的问题”等政策理论学习内容,达到了进一步强化学员思想教育的目的针对一些学员精通于专业工作而放松了综合能力的培养,安排了贴近工作实际的“群体事件与社会舆论的引导”、“公务员的沟通和协调能力建设”以及“公文写作的技巧与艺术”等课程,帮助学员进一步提高适应各项工作的能力针对一些科长专注于日常琐碎事务而忽略了工作全局的把握和眼界的开拓,安排了“城乡一体化与新型城镇化”、“地方政府如何管理地方公共事务”和“现代社会治理的新思维”等进一步拓展思维的学习内容,具有较强的实用性和前瞻性。同时,又结合时事政治和区委工作要求,围绕学习贯彻党的三中全会精神、习近平总书记重要讲话和坚定理想信念、提升道德品行专题,请专家教授安排了两次面授辅导,结合学习辅导,每位学员都撰写了一篇学习心得体会文章,并分班组织了两期学员论坛,进行大会学习交流。这次干部培训的组织实施,为我区下一步深入开展干部教育网络培训进行了有益的尝试,更加丰富了学习内容和组织形式。

(三)严格教学管理,强化监督考核

在这一期三个多月的干部教育网络培训中,培训基地严格落实组织部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》和开班式上区委组织部杨萍部长关于严格教学管理的要求,坚持做到了每周抽查每位学员的学习情况,每月通报学习作业完成情况,适时通报参加面授辅导及交流论坛情况,通报结业考核及成绩情况的“一抽查三通报”的要求。并采取网上、电话信息、书面通报等方式,先后通报了两次学习作业情况,分别通报了一次面授辅导情况和交流体会文章上交情况,累计有47名学员因学习交流参与不够受到了不同情况的通报,有效的实施了监督管理。培训中,培训基地将网络平台制度管理与班主任老师网上审查管理相结合,对学员的日常学习情况进行定期抽查监管,学员参加网上学习的情况进行跟踪收集、随机录入、建立学藉档案,确保随时查阅、统计、通报学员的学习情况。学员学习情况记入本人学习档案。

这一期培训考核中,主要包括了过程性考核和终结性考核两个部分。过程性考核内容包括学员每学完一门课程后,在该课程作业栏目内完成200字以内的学习心得,以及按照教学要求,参加规定的网上教学活动及班组活动;终结性考核内容包括学员根据学习内容,结合自己的工作实践,撰写一篇2000字以上的论文,并在规定的时间到培训基地参加必修单元课程计算机网上考核。学员按照教学要求完成课程学习后,应达到最低60学分结业要求,经考试合格者发给其结业证书。对个别学员没有达到结业要求的,采取纳入下一期学习的办法,确保参培学员达到合格为止。这期培训结束后还将对参训学员的学习情况、结业考核成绩在网上和用书面形式向各单位进行综合通报,凡网络学习未完成、结业考试成绩不合格者也一并通报。

(四)克服工学矛盾,学习勤勉认真

参加网络培训的大多数学员都能按照培训计划完成规定的学习内容,按时上交作业和交流心得体会文章,积极参加结业考核和各项集中活动,严格遵守网络培训基地管理制度。在培训期间,大家把学习当成一种需求、一种工作、一种乐趣,当成一种业余生活的一部分,在虚拟的课堂上,保持了良好的学习状态,有的学员加班加点的学习,不断充实自己、完善自己。大多数学员做到了严格要求自己,以良好的学风、作风展示了科级干部精神风貌,以严格的纪律保证了学习取得预期的成绩。比如,杨娜娜、孙燕妮、田亚军、朱云鹏、窦予嘉、亢中华、陈辉等学员,无论是网上学习作业、面授辅导听讲、参加学习交流、完成结业考试,都能认真对待,积极参加,以优异的成绩完成了培训学习任务,走在了全体学员前列,为大家树立了好的榜样。正如宋校长通报中讲的,在教育培训中,大家克服工学矛盾,克服工作、生活中的困难,学习态度端正,以饱满的学习热情参加教育培训,学员的政治理论水平、党性修养、理想信念、道德品行、执政能力、文化素养和知识结构等方面都有了较大的提升,达到了预期的目的。并涌现出了郭利平等20名优秀学员,树立了一批学习认真、表现突出、成绩优秀的先进典型。

 

三、存在的主要问题

虽然这期干部教育网络培训取得了不少成绩,但也存在一此不容忽视的现实问题。一是少数学员对学习的重要性认识不够,对学习的规定不明确,有19名学员没能按时完成所学课程,学分达不到规定的要求。作业完成不及时,有的学员虽然作业完成了,但网上学习时间不足20学时,没有达到最低学时的要求。有的学员面授辅导不参加,心得体会上交时间不及时,稿件质量不高,一些心得体会不能结合自己的思想实际和工作实际,有的直接从网上下载一交应付了事,极不认真,极不负责。归纳起来就是“三个缺乏”, 即:对网上学习的认识跟不上信息时代的要求,缺乏学习的自觉性;对网上学习的内容不不屑一顾,缺乏深入学习参与的积极性;对网上学习的通知要求不当一回事,缺乏原则规定的自律性。二是有些街道和部门对干部教育培训重视不够,对本单位学员学习情况不问不管,理论学习成绩好差不当一回事,党管干部作用发挥不明显。三是组织管理不够到位。由于这次培训是第一次进行网络教学培训,在组织协调、教学保障、学员管理、上下互动等方面都有许多问题。表现为网络培训基础条件较差,网络平台依赖于西安广电大学,协调保障不及时,时效性、自控性差;人员配备、技术力量不能满足教育培训发展的要求。

以上这些问题都需要我们认真分析研究,制定相关措施制度,在工作实践认真中加以解决。

 

 同志们

抓理论学习是一项政治任务、一种责任担当,也是一种思想境界和一种工作作风。同时,抓理论学习就是对党的事业的忠诚,对干部能力素质的负责,就是坚持从严治党要求的体现。

随着以互联网为代表的信息技术的飞速发展,网络教育日益普及,学习教育将不再被限制在固定场所,受教育者可以不再依托传统意义上的校园、教室,不一定要通过面授的方式进行学习、获取知识。加强信息化基础设施建设,实施干部教育网络培训是时代发展的现实要求。这种网络教育形式是通过互联网实现学习活动组织、学习支撑服务,最终完成知识的传递。因此,必须引起我们的一致认同、高度重视,切实把网络教育共享信息化成果作为实现干部教育培训现代化的一个突破口和有力抓手,抓好抓实。进一步增强干部教育培训的积极性、主动性、针对性,勤奋作为,努力奋斗,不断提升全区党员干部的理论水平、综合素质和解决实际问题的能力,为把雁塔区建成国际化大都市主城区做出一份新的贡献。

 

祝大家学有所得、工作快乐、身体健康!

谢谢大家!